Учителя-логопеды и учителя-дефектологи провели профессиональные мастер-классы по темам: «Игровые интерактивные технологии как средство повышения эффективности логопедической работы», «Нейроподход в работе логопеда», «В кубики играем - речь развиваем» и др.
В проведении мастер-класса и мастерстве публичного выступления соревновались пятеро конкурсантов. Публичные выступления были посвящены актуальным вопросам современной организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Конкурсанты продемонстрировали понимание проблем и актуальных направлений профессионального роста учителя-дефектолога и учителя-логопеда, широту педагогического кругозора и высокий уровень подготовки.
По итогам очных конкурсных мероприятий будет определён победитель.